Inlägg publicerade under kategorin NP-10
Idag har vi börjat med massmedia på samhällskunskapen.
Vi ska göra en uppgift som heter "Ett liv" och till hjälp har vi dagstidningar.
Full aktivitet!
Terminen går fort och höstlovet närmar sig!
På skolan är det full aktivitet i lektionssalarna.
NP-10 har haft kärnämnen hela förmiddagen och här lyser flitens lampa.
Vi hade svenska, engelska och samhällskunskap.
Några klasser har varit på APU idag och NP-12 har jobbat ute på skolan.
Vi är också på gång med terminens utvecklingssamtal. Det är mycket som händer!
Hundinrikttningen har haft en tävling i lydnad. På första plats kom detta fantastiska ekipage från NP4!
Ett stort grattis till K och Gizmo!
Igår var det dags för redovisningar i uppdraget "Bortom vardagen". Vi har arbetat med något som sätter guldkant på tillvaron, så ämnena har skiftat. Exempel på ämnen var: Sport och familj, Vem var Buddha?, Vad är en hindu?, Cirkusens historia, dikter och svampar.
Redovisningarna gick bra, men det var samtidigt lite nervöst...
Cirkusens historia illustrerades av egenhändigt gjorda teckningar.
Detta är en bild av känslan man upplever när man går på en fotbllsmatch i Stockholm med bästa brorsan! Vi fick också höra Kentas låt "Just idag är jag stark", som spelas innan Hammarbys hemmamatcher.
Vi fick också lära oss vad en hindu är och att det finns många hinduister på Mauritius. Här visar A en klänning från Mauritius!
Det blev en lärorik eftermiddag!
Idag har vi sett på film och sedan diskuterat den. Vi såg Apflickorna. En del tyckte den var bra, men andra tyckte inte om den. Det fanns iallafall mycket att prata om!
Filmen producerades 2011 och rekommenderas från 15 år. Den har bl a utsetts till Bästa Film på Tribeca Flm Festival.
Den handlar om två tjejer, Cassandra och Emma, som träffas på voltigeträning. Deras förhållande kan ses som en maktkamp, som triggar dem båda att tänja gränser och bryta mot regler.
Nu har även teorilektionerna satt igång på allvar. Idag stod det bl a engelska på schemat. Vi gjorde först leken "Twenty Questions" och sedan skulle vi pussla ihop en dikt (a poem). Vi pratade mycket engelska den lektionen!
Nu har vi startat upp vårt projekt i estetisk verksamhet och religion, som vi kallar Bortom vardagen. Vi började med avslappning och funderingar kring frågan: Vad är meningen med livet? För många människor är religionen och en tro det viktigaste, för andra är det skrivna ordet eller konsten det viktigaste. Många människor ser kärleken som en drivkraft och andra tycker kanske att musiken är meningen med livet.
I vår grupp kom det fram tankar om att leva i harmoni, att ha ett arbete och att ha familj och vänner.
Sedan fick vi uttrycka våra tankar i färg och form. Vi målade till musik och till ord. Det var ganska svårt i början...
När vi var klara pratade vi om hur vi hade tänkt när vi satte färg och form på musiken och orden. Sedan hann vi inte mer den lektionen!
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
||||||
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|||
12 |
13 | 14 |
15 |
16 | 17 |
18 |
|||
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|||
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
||||
|